Hola a tothom!
Ja hem començat les caixes d'aprenentatge!
El primer pas ha estat veure-les per fora, després, hem fet diferents hipòtesis sobre quin podia ser el repte de cadascuna d'aquestes. En total tenim 6 capses i, cada grup d'entre quatre i cinc nens/es, tenim la missió d'anar treballant en la resolució del repte de la capsa que hem triat.
Si feu clic aquí, ens trobareu en acció!
.jpeg)
Després de treballar en grup al llarg d'aquestes setmanes, els nens i nenes de cicle mitjà han aconseguit resoldre els reptes de les caixes d'aprenentatge.
Per tal de compartir amb els companys/es el procés i el resultat final, ens hem reunit les dues classes per tal que cada grup pogués explicar tot el que ha après i com ha aconseguit donar resposta al repte de la seva caixa.
Ha estat molt interessant escoltar-nos entre nosaltres, ja que hem après molt els uns dels altres.
Tenim molta il·lusió de començar de nou a donar resposta als següents reptes que ens esperen!!
Feu clic a la fotografia per descobrir-ne més!
Amb l'arribada de la tardor, iniciem el treball de les caixes d'aprenentatge. Aquest trimestre estem portant a terme les caixes:
.jpg)
Ja la tenim aquí!
La segona edició de l'exposició de les capses ha tornat a ser un èxit. Hem gaudit de les explicacions dels nostres guies que ens han descobert el què i el com de rampes, obres d'art, i capses de jocs fabulosos.
No us ho creieu? Doncs cliqueu la foto i ho veureu!
El temps passa volant i ens hem plantat a mitjans d'octubre. Aquestes primeres setmanes hem estat molt enfeinats i enfeinades coneixent bé el funcionament d'aquest nou curs i coneixent els nous companys i companyes de les dues classes. Aquest divendres passat vàrem fer l'exposició de la primera ronda de les capses d'aprenentatge d'aquest primer trimestre. Vam muntar un petit museu al pati de l'escola. Primer el grup Heather Hansen va preparar les seves paradetes i van esperar que anessin passant els nens i nenes de la classe Hervé Tullet per explicar com havien treballat la capsa i mostrar com havien solucionat el repte plantejat. Després vàrem fer canvi, el grup Hervé Tullet explicava com havia anat mentre l'alumnat de la classe Heather Hansen feia la seva visita.
A les 17.00 vàrem deixar preparada una petita exposició perquè les famílies puguessin veure el nostre treball i poder explicar com havíem donat resposta als reptes de les capses.
Ens va encantar poder veure com cada grup havia solucionat el seu repte i ja tenim noves idees per començar la segona ronda de capses.
